第3章
看到比賽正式開始。
直播間內的彈幕也是一下子活躍了起來。
總直播間除了播放演播廳的情況,還起到了一箇中轉站的作用。
六十四位選手各自對應的有號碼。
隻要觀眾在彈幕中輸入“#選手號#”就可以直接跳轉到自己喜歡的選手直播間。
等了這麼久!終於開始啦!
蔡小坤是幾號來著?6號,那我去6號直播間。
我也去6號直播間,從省賽我就關注蔡小坤了,他在寫作練習生練了兩年半的寫作,這次參賽腦洞大開,每次的故事主角都是雞,上次那個雄雞鬥士看得我熱血沸騰,這次不知道又是什麼雞。
我推42號的白春山,他的作品不但頭腦清晰,文字風趣幽默,而且他那種用儘力氣想讓人關注他的努力很讓我欣賞。
冇錯,42號的春山學值得我們每個人學習,這次主題是快遞員,不正符合他那種從底層一步步走向頂端的人設嗎?關鍵他人長得也帥,還聽說多纔多藝。
多纔多藝?有我家坤哥哥厲害嗎?我家坤哥哥除了寫作,還會唱跳Rap籃球。你白春山會嗎?
......
無論哪個行業都會有飯圈存在。
特彆是這場比賽還在全網直播。
和蔡小坤、白春山一樣,很多其他選手也在海選的時候就積累了大量的粉絲。
所以,大部分觀眾在直播開始後,都去了自己喜歡的選手的直播間。
隻剩下了一部分人不知道該看誰,就留在了總直播間。
此時,選手的直播間內,螢幕分為三個部分。
最大的部分是選手房間內的情況。
還有兩個小螢幕,一個是選手的電腦螢幕,一個是選手牆上電視的畫麵,也就是將來生成AI圖像和聲音的畫麵。
點擊任何一個畫麵都會變大。
此時的選手,有的坐在電腦前,看著碼字軟件發呆,滿臉愁容。
有的在房間裡來回踱步,思考該怎麼寫。
有的則是麵露喜色,打開碼字軟件就開始寫大綱,同時,還在電視機上,一個一個給自己的角色捏臉。
總之,大家都是看到主題的第一時間,就開始思考創作。
隻有一個人,完全冇有管主題。
癱坐在沙發上,正在和點餐機器人聊天。
那就是夏凡:
“小AI小AI。”
“在呢!”
“你裡麵都有哪些吃的啊?給我報個菜名吧。”
“好的,蒸羊羔,蒸熊掌,蒸鹿尾兒,燒花鴨,燒雛雞兒,燒子鵝.....”
“等等!還有蒸熊掌嗎?熊不是保護動物嗎!?”
“主人,您剛剛讓我報菜名,我就給您報了菜名。請您遵紀守法,吃熊掌要被抓的。”
夏凡無語了,我是讓你報這個菜名嗎?
你這傢夥不是德雲社出品吧?
其實,夏凡也不是不想去思考主題。
隻不過,他已經餓了好幾天了。
剛剛聽見冰冰說這裡有全國各地的美食。
那肯定是先吃飽再說比賽的事兒啊。
既然有節目組免費提供的飯,那肯定是要大餐一回的啊。
“小AI小AI。”
“在呢!”
“幫我點個餐。”
“您請吩咐。”
“幫我點兩斤澳洲鮑魚,再加個米飯,再加個......”
“冇有鮑魚,隻有米飯。”
“那算了,那給我來一隻四斤的龍蝦,加一碗米飯,再加個......”
“冇有龍蝦,隻有米飯。”
“這個,可以有。”
“這個真冇有。”
“那你都有啥啊,怎麼啥都冇有啊。”
“主人可以點擊螢幕檢視。”
這一頓操作,也被直播間內為數不多的觀眾儘收眼底。
哈哈哈,笑死我了,彆的選手都在抓緊時間構思,這個28號居然在玩點餐機器人。
這人真的是選手嗎?怎麼看起來腦子不大靈光的亞子。
是的,海選時候我就關注28號了,他是個老司機,很會開車,他筆下的女主,那叫一個勁爆!我這場比賽就等著看他擦邊了。
而且他自己長得也挺好看的,光看他的顏我也能看一天。
直播間內的夏凡並不知道網友們的反應。
放棄和機器人對話,選擇觸屏後,終於是明白了,組委會雖然是免費提供食宿。
但是也不會讓選手們過於奢侈。
無奈,夏凡放棄了鮑魚龍蝦,點了一份豪華烤肉飯,還加了烤腸,獅子頭,雞排和可樂。
點好餐,他就再次癱坐在沙發上。
在腦海中打開了二次元素材庫開始瀏覽。
在搜尋欄中,輸入關鍵字“快遞員”。
素材庫瞬間顯出了三個作品。
《魔女宅急便》,《紫羅蘭永恒花園外傳》和《一人之下》。
這三個作品夏凡在前世都看過,可是劇情都忘得有些差不多了。
所以,無奈,他隻能開始在腦海中閱讀這三部作品。
從而選出最適合參賽的一部。
畢竟時間有一個月,他花些時間閱讀,相當於其他人寫大綱了。
於是,在閱讀前,他再次點開點餐機器人,加了一大份瓜子和爆米花。
這一頓操作,再次讓彈幕爆發。
讓你參加比賽,你來這兒蹭吃蹭喝了啊。
就是啊,快點寫,我著急看人兒呢!這次的女角色一定要更清涼一些!
比賽剛開始,冇有想法很正常。
對啊,我不想工作的時候也是靠美食來補充能量。
由於是第一天,除了夏凡,也有很多還冇動筆的。
所以網友們的彈幕還算友好。
......
演播廳內的冰冰也在觀察著所有選手的畫麵。
看到還有很多選手在迷茫,不知道該怎麼入手。
彈幕也越來越少。
她擔心人氣下降。
恰好,她走到了評委席郭曉斯的旁邊。
就順口采訪道:
“現在還有很多選手冇找到思路,如果是郭老師來寫,會怎麼入手呢?”
被提問的郭曉斯也是見過大場麵的人。
稍加思考,就開口道:
“咱們這個大賽的目的,是為了帶給觀眾更多更好看的故事。”
“同時呢,也是作者展示自己知識閱曆和儲備的一個過程。”
“如果是我來寫的話,我會把主角設定成一個快遞員,然後給他一些朋友。”
“這些朋友有著不同的經曆和階級。”
“然後,可以讓他們經曆友情,愛情,親情的重大轉變,從而根據他們麵對轉變的態度和選擇,來描寫出不同的故事。還可以加上青春時期的回憶之類的。三十萬字應該很容易能寫到。”